简介：摘要：初中语文综合性学习是语文教学的重要组成部分，对于提升学生的语文素养和综合能力具有重要意义。本文从明确目标、整合资源、设计活动、引导探究、多元评价等方面深入探讨了初中语文综合性学习的实施策略，旨在为初中语文教学提供有益的参考和借鉴。

简介：

简介：    摘要：为了保障农田灌溉系统的顺利有效开展，其运转效率和品质是保证灌区安全、高效、可持续发展的前提。其中，合理的渠道规划、合理的设计与高质量的建设，将关系到输水工程的完善、安全和合理。因此，渠道的设计与建设的好坏直接关系到农产品的产量。所以，发展农田水利工程既要科学、合理地进行渠道设计，又要高质量地控制施工过程。

简介：    摘要：在水利工程的建设过程中，必须对其进行有效的管理和控制。水利工程作为国家重大基础设施的一部分，可以有效地缓解国内淡水资源分布不均衡的问题，并通过南水北调等重大水利工程的实施，达到可持续发展。本文从水利工程质量与安全监督管理问题及解决策略研究重要性的阐述，并对其进行了剖析，并提出了相应的措施，以保证项目的顺利进行。

简介：摘要:目的：分析无痛人工流产麻醉采用地佐辛与瑞芬太尼复合丙泊酚的作用和不良反应状况。方法：甄选2020年8月-2022年5月期间在我院妇产科进行无痛人工流产的85例患者作为研究主体，依据信封随机抽取方式分组，瑞芬太尼复合丙泊酚麻醉的42例患者记为对照组，地佐辛复合丙泊酚麻醉的43例患者命名为探究组，观察两组患者不良反应发生率。结果：数据分析：不良反应发生率对比探究组明显较小，数据对比差异显著P＜0.05。结论：无痛人工流产麻醉予以地佐辛复合丙泊酚进行麻醉，能够显著降低不良反应的发生，临床麻醉用药价值显著，值得在临床中推广运用。

简介：摘要：目的 探讨布托啡诺联合右美托咪定应用于腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者的优势。方法 抽选2019年2月到2022年3月间我院收治的62例腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者，随机抽签法分2组。对照组：右美托咪定，观察组：布托啡诺加右美托咪定。就不良反应、VAS评分展开分析。结果 观察组不良反应是12.9%，同对照组38.71%相较更低，P

简介：【摘要】目的 研讨骨折患者以多方位协作快速康复护理的效果。方法 取2021年6月-2022年6月我院骨折患者90例，随机分成：对照组、观察组（各45例）。对照组常规护理，观察组多方位协作快速康复护理，比较两组的干预效果。结果 观察组IL-10、TNF-α、CRP均低于对照组；观察组的术后并发症少于对照组（P＜0.05）。结论 多方位协作快速康复护理的价值显著，可降低机体炎症，预防并发症，价值可观。

简介：【摘要】目的 分析针对性心理护理在创伤性骨折患者术后护理中的应用优势。方法 选取本院2020年3月-11月期间收治的72例骨折（创伤性）患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各36例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+针对性心理护理，并对两组的效果进行对比。结果 观察组心理状态评分（SAS、SDS评分）、依从率、生活质量评分（躯体功能、社会功能、生理功能、活力评分）优于对照组（P＜0.05）。结论 给予骨折（创伤性）患者针对性心理护理，能够帮助患者缓解心理状态，提高其依从性和生活质量，值得推广。

简介：摘要:在这个高速发展的社会,教育问题越来越受到重视和关注。课程的教学改革也被多次提上日程。新课改明确提出学校要不断改进小学数学的教学实践,让学生真正做到全方位自主发展。数学这门学科是为了培养学生的逻辑思维分析能力，解题方法思路的正确掌握尤其重要。因此,教师要不断探索新的教学模式，让学生在轻松欢快的环境下进行数学的学习。

简介：内容摘要：

简介：内容摘要：作为一名语文教师学会表达是学习语文的最终目标，而习作教学是检验语文教师是否合格的重要标准。写作从阅读中汲取营养，获取思路和灵感，两者相互促进、相互依存。学生在阅读中可以学到好的写作方法 ,反过来写作又可以提高学生的阅读能力。在教学中，要陪伴学生阅读、抓住课堂训练写作的契机、鼓励学生及时表达、在阅读中历练作文思想厚度。将阅读和写作有机结合在一起，全方位、多角度调度学生写作热情，才能让学生读起来情趣盎然 ,写起来妙笔生花。

简介：摘要探讨突发突发群体伤急救中一体化急救护理管理的应用效果。2009年12月至2012年12月间我院突发群体伤患者160例，按照时间分为对照组（常规急救和护理管理）和观察组（一体化急救护理管理），比较两组效果。观察组患者院前急救反应、预检分诊、按区分流时间与对照组进行比较，均更短，抢救成功率更高，差异均明显（P＜0.05），有统计学意义。突发群体伤患者急救中应用一体化急救护理管理有利于提高抢救成功率，应用价值显著。

简介：摘要目的对B超检查下肝硬化和肝炎患者的胆囊异常率与壁厚度进行比较分析。方法选取我院2016年8月至2017年8月入院治疗的60例肝硬化和肝炎患者作为研究对象，并选取同期在院的60名健康志愿者作为对照组进行观察，对所有研究对象均实施B超检查，对B超检查的临床价值进行判断。结果观察组与对照组相比较，观察组患者的胆囊壁厚度明显厚于对照组的志愿者厚度，差异显著（P＜0.05）。观察组患者的胆囊异常率检出结果为75%，明显高于对照组的10%，差异显著（P＜0.05）。结论B超检查在对判定肝硬化和肝炎患者的病变程度中，具有高度的指导意义，对临床病症的判断有着较好的帮助作用，具有推广意义。

简介：摘要目的探讨B超联合X线在经皮肾镜治疗复杂肾结石患者诊断中的价值。方法对我院2017年1月至2018年1月期间的70例复杂肾结石患者资料进行回顾性分析，两组均行经皮肾镜手术治疗，将之按随机数字表的方法分为观察组（n=35）和对照组（n=35），其中对照组于单纯X线引导下进行手术，而观察组则于B超联合X线定位进行手术治疗，分别对两组患者的穿刺情况和手术相关指标进行客观比较。结果观察组的结石即时清除率与对照组相比无统计学意义（P>0.05），但观察组的结石最终清除率和手术优良率明显更优于对照组（P<0.05）；另外，观察组与对照组的穿刺出血量比较差异不显著(P>0.05)，但是两组间的穿刺时间和1针穿刺成功率比较差异显著（P<0.05）。结论B超联合X线定位下可有助于提高经皮肾镜治疗复杂肾结石患者的手术疗效及穿刺成功率，可作推广。

简介：摘要目的尝试对子宫内妊娠组织残留物在阴道B超检查下呈现的影像特点进行分析。方法选择2015年3月至2018年5月期间我院收治的120例子宫内妊娠组织残留物患者作为研究对象，均为其实施阴道B超检查，分析患者的影像学特点。结果光点回声图像患者42例，病理学诊断符合率为80.95%（34/42）；混合声像图患者78例，病理学诊断符合率为98.72%（77/78）。两组患者的病理诊断符合率相互比较存在明显的统计学差异（P<0.05）。结论阴道B超检查子宫内妊娠组织残留物能够获得比较清晰的残留物影像，便于展开临床治疗。

简介：摘要目的对B超检查下肝硬化和肝炎患者的胆囊异常率与壁厚度进行比较分析。方法选取我院2016年8月至2017年8月入院治疗的60例肝硬化和肝炎患者作为研究对象，并选取同期在院的60名健康志愿者作为对照组进行观察，对所有研究对象均实施B超检查，对B超检查的临床价值进行判断。结果观察组与对照组相比较，观察组患者的胆囊壁厚度明显厚于对照组的志愿者厚度，差异显著（P＜0.05）。观察组患者的胆囊异常率检出结果为75%，明显高于对照组的10%，差异显著（P＜0.05）。结论B超检查在对判定肝硬化和肝炎患者的病变程度中，具有高度的指导意义，对临床病症的判断有着较好的帮助作用，具有推广意义。

简介：摘要目的探究分析细节护理对手术室护理效果的影响。方法采用回顾性分析法，选取2015年8月~2016年8月在我院接受手术治疗的60例患者的临床资料，将其随机分为观察组（n=30）和对照组（n=30），对照组采用常规护理干预模式，观察组给予细节护理干预，对比观察两组护理质量以及患者的护理满意度。结果观察组的职业素养、术前护理、术中护理等指标明显优于对照组（P<0.05）；观察组护理满意度（93.3%）明显高于对照组（66.7%），两组差异较大。结论细节护理在手术室的应用有助于提高护理质量，对改善医患关系具有积极的影响作用，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探析在胃癌患者中选取扶正化瘀经验方联合化疗辨治的临床效果。方法将2017年10月至2018年10月期间收治的56例胃癌患者收入项目分析资料，分组法选为双盲法，每组28例，对照组行单独化疗治疗，实验组行扶正化瘀经验方联合化疗辨治，比较两组的临床治疗效果。结果对照组临床治疗有效率统计值、TNF-α、IL-12、IL-2与实验组比较，P＜0.05，显示数据的统计学意义。结论使用扶正化瘀经验方联合化疗辨治在胃癌患者中获得显著作用。

简介：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如果能激发起学生对写作的兴趣，便能产生一种内在的、强大的力量推动他自觉、积极地去写作。所以多年来我一直在教学实践中探索，通过激发学生的兴趣，让写作成为他们生活中不可或缺的一部分。我庆幸地发现，因为语文既有实用性又有趣味性，所以只要我们把握好契机，就能激发起学生写作的兴趣，让学生真正体验到写作的有用、有趣，从而自觉地写作。

简介：远在两千多年前的先秦时期，我国就有了自成独立体系的教育思想出现，涌现出许多重要的教育思想家和教育流派。研究先秦诸子的教育思想。可以给高校的建设一些有价值的启示。