简介：摘 要：高中时期的教育工作属于培养人才的关键时期，因此这一时期对于高中班主任往往有着较高的要求。一名合格的、优秀的高中班主任教师，必须要具备合理的教育方法，具有满足现实教育需求的认识，具有贯穿于整体管理过程的科学管理理念。为此，本文结合高中班主任的教育方法、教育认知、教育理念，着重分析具体的教育策略，包括选拔培养班干部、公平对待学生、强化道德教育情感教育、加强对学生正面引导，希望能够借此进一步提升高中班主任的教育水平，真正实现高中班主任在工作中“收买人心”的效果。
得人心者得天下——做一名会“收买人心”的高中班主任
