简介：[摘要] 词汇的积累是英语学习的重要任务。主动词汇更加是影响到英语口语、写作和交流等输出。从主动词汇积累到熟悉运用的过程也是实现英语学科核心素养的重要举措。本文从学习者近、中、远期三个阶段，以及与母语释义等方面的词汇关联问题进行探讨，探索学习者主动词汇积累的有效途径。
英语主动词汇积累的有效途径
