简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和护理模式的转变，高职护理专业生理学教学面临着新的挑战和机遇。本文通过分析目前高职护理专业生理学教学现状，比如教学方法单一、理论和实践脱节、实验条件有限等问题，并针对这些问题提出一系列具体教学改革策略和方法，以期提高教学质量，培养满足基层医疗需求的高素质护理人才，也为高职护理专业生理教学改革提供有益的参考和借鉴。
高职护理专业生理学教学改革探索
