简介：摘要：本文通过“经验低结构输入，实现经验更深的“浸入”、“长线索实践，实现经验更好的“精学”、“全维度生长，实现经验更透“内悟”三大策略支持，探索经验链式生长的有效路径，实现幼儿在经验生长过程中更深的入，更好的学，更透的悟。
长程学习：幼儿经验链式生长的支持策略研究
