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优化
课堂
气氛 提高教学质量
作者:
姚晓娟
学科:
矿业工程
>
煤矿开采
创建时间:2003-01-11
出处:
《煤炭职业技术教育》
2003年第1期
简介:
良好的
课堂
气氛会使学生处于一个满意的教学情景之中,激发其学习兴趣,强化其思维活力,从而提高
课堂
教学效果。
标签:
优化
课堂气氛
教学质量
教学情景
学习兴趣
教学效果
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课堂
气氛 提高教学质量
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