简介:内容摘要:语文教学的导答方式很多,本文将主要介绍五种方法,即激将诱导法、故意出错法、分解诱导法、温故知新法、定向指导法。
简介:[摘要] 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。1“课程思政”,是新时代“大思政”背景下的创新教育新理念。针对这种情况,银川能源学院于2019年3月制定出台了《银川能源学院关于全课程育人的实施意见》,该意见明确提出:“要将社会主义核心价值观教育贯穿于教育全课程,做好整体设计,统领全校课程建设。将“工匠精神”“中国制造2025”等国家战略融入课程教学,让所有课程既传递知识,更担负起陶冶情操、健全人格、培养素质、促进大学生全面发展的重要使命。潜移默化地将思想政治教育元素有机融入每个专业和每门课程中,让每门课都有育人功能”,本文拟对“课程思政”理念指导下银川能源学院全课程育人情况进行梳理阐释。
简介:摘要目的评价褪黑素预处理对非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)大鼠肝缺血再灌注损伤的影响。方法SPF级雄性SD大鼠48只,10~12周龄,体重200~230 g,采用随机数字表法分为4组(n=12):对照组(Con组)、NAFLD组、NAFLD+肝缺血再灌注组(NAFLD+HIR组)和NAFLD+肝缺血再灌注+褪黑素预处理组(NAFLD+HIR+MT组)。NAFLD组、NAFLD+HIR组及NAFLD+HIR+MT组连续8周喂养高脂高糖饲料(含10%糖、10%脂肪),其余组大鼠喂养普通饲料,自由饮水。NAFLD+HIR+MT组造模前连续2周每天予以褪黑素10 mg/kg灌胃预处理。采用夹闭肝动脉和门静脉20 min后开放5 min,再次夹闭20 min后恢复灌注的方法制备肝缺血再灌注损伤模型。再灌注6 h时收集下腔静脉血标本和肝组织,检测血清胰岛素、血糖、游离脂肪酸(FFA)、甘油三酯(TG)、ALT、AST和铁蛋白水平,计算胰岛素抵抗指数。采用ELISA法检测肝组织谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、ROS、SOD和Fe2+的水平,HE染色后光镜下观察肝组织病理学结果,采用Western blot法检测核因子E2相关因子2(Nrf2)、溶血卵磷脂酰基转移酶3(LPCAT3)、长链脂酰辅酶A合成酶4(ACSL4)和谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)的表达水平。结果与Con组相比,NAFLD组血清FFA、TG、ALT、AST、铁蛋白水平和胰岛素抵抗指数升高,肝组织ROS和Fe2+水平升高,GSH-Px和SOD水平降低,ACSL4和LPCAT3表达上调,Nrf2和GPX4表达下调(P<0.05);与NAFLD组相比,NAFLD+HIR组血清FFA、TG、ALT、AST、铁蛋白水平和胰岛素抵抗指数升高,ROS和Fe2+水平降低,GSH-Px和SOD水平升高,ACSL4和LPCAT3表达上调,Nrf2和GPX4表达下调(P<0.05);与NAFLD+HIR组相比,NAFLD+HIR+MT组血清FFA、TG、ALT、AST、铁蛋白水平和胰岛素抵抗指数降低,肝组织ROS和Fe2+水平降低,GSH-Px和SOD水平升高,ACSL4和LPCAT3表达下调,Nrf2和GPX4表达上调(P<0.05)。结论褪黑素预处理可减轻NAFLD大鼠肝缺血再灌注损伤,其机制可能与激活Nrf2信号通路,减轻脂质过氧化反应,抑制铁死亡有关。
简介:摘要: PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,它强调学生在解决问题的过程中进行学习和知识的构建。中医经典教学是中医学教育中极为重要的组成部分,但传统中医经典教学存在着学生被动学习、学习兴趣不高的问题。在中医经典教学中应用PBL教学法可以解决上述传统中医经典教学存在的问题,并提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习能力和创新思维能力,进而提高中医经典教学的效果和质量,培育出更多的优秀中医人才。本文将从PBL教学法的概念、特点、应用现状、应用策略等方面进行探讨,并提出教师课后的总结评价与反思在PBL教学中对提高教学质量和效果的重要作用。
简介:【摘要】电力计量装置接线检查工作,以及其准确性的提升,往往标志着一个电能计量部门日常工作开展的质量水平,科学确保整项接线检查工作的高效开展,将会是工作质量提升的重要前提。本文研究电力计量装置接线检查及如何提高计量装置准确性。
简介:摘要目的评价睡眠碎片化对大鼠血管性认知障碍的影响及其中枢炎症和氧化应激的关系。方法雄性SD大鼠48只,8~10周龄,体重210~240 g,采用随机数字表法分为4组(n=12):假手术组(Sham组)、假手术+睡眠碎片化组(Sham+SF组)、血管性认知障碍组(VCI组)和血管性认知障碍+睡眠碎片化组(VCI+SF组)。采用结扎双侧颈总动脉的方法制备大鼠血管性认知障碍模型。VCI+SF组和Sham+SF组于血管性认知障碍模型建立后第26天开始建立睡眠碎片化模型,第29天行条件性恐惧实验和旷场实验。条件性恐惧实验结束后,采用ELISA法检测海马TNF-α、IL-6含量,微板法检测海马SOD、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、MDA及铁含量,Western blot法检测NF-κB、caspase-3及谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)表达水平。结果与Sham组相比,VCI组穿越格数、站立次数及僵直时间百分比降低,海马SOD及GSH-Px含量降低,MDA、IL-6、TNF-α及铁含量升高,NF-κB、caspase-3表达上调,GPX4表达下调(P<0.05);与Sham+SF组和VCI组相比,VCI+SF组穿越格数、站立次数及僵直时间百分比降低,海马SOD及GSH-Px含量降低,MDA、IL-6、TNF-α及铁含量升高,NF-κB、caspase-3表达上调,GPX4表达下调(P<0.05)。结论睡眠碎片化可加重大鼠血管性认知障碍,机制可能与诱导中枢炎症和氧化应激,导致海马神经细胞凋亡及铁死亡增加有关。
简介:摘要:随着文明的不断进步和科技创新发展,人类社会已经摆脱早期生产资料、生活品必须从天然物质中直接获取过度依赖的状态,能够充分利用化学方法制作的化学品、化工产品数量、种类、规模和占人类社会用品的比例越来越大,成为重要的组成部分。化工作为工业体系的重要组成部分,生产物料储运运输销售过程具有危险性大、工艺过程复杂、低温真空高压高温、生产危险性极高的特点,在化工生产作业过程中一旦发生事故,对机械设备、人员财产、企业形象将会造成严重的损失和影响。因此,新形势下加强化工企业安全管理工作,就要深刻认识和把握企业安全管理的特点,抓住易发问题关键环节,制定有针对性的措施,推进化工企业实现安全运行意义十分重大。
简介:摘要:本文主要介绍了无伤害液压丢手堵水工艺管柱应用的背景,主要配套工具的结构、特点和原理,以及整体管柱结构、工作原理。该工艺不但实现了对出水层位的封堵,且解决了常规机械堵水管柱上有卡瓦易造成大修事故的难题。通过现场 20余井次的应用,表明该技术既能有效地节约油田中后期开发成本 ,又能获得良好的降水增油效果 ,可为高含水油田实施控水稳油提供有力的技术支持。