简介：
简介：摘要：课堂教学中构建和应用小组合作模式，可以有效提高课堂教学质量，影响学生的学习和成长。如今教育体制在不断改革和发展，要求小学数学课堂教学要改变传统枯燥的讲解方式，激发学生的学习积极性，提升课堂教学效果，运用小组合作可以充分达到这一目的。
简介：摘要:在数学的学习过程中,我们需要通过对知识的学习来发展学生的逻辑思维能力,但是在小学数学教学的过程中,知识对于学生来说具有很强的抽象性。但是,小学生由于受身心发展的局限，其思维主要以直观形象思维为主。作为教师需要对于学生进行科学的引导,让他们能够在数学学习的过程中发展独立思维,这样才能够在他们今后遇到问题以后,通过对问题的分析来找出解决问题的办法。提高数学对于生活的服务职能。本文探讨了当前小学数学教学过程中所存在的问题，并找出了提高学生独立思考能力发展的教学策略,希望能够为业内同仁工作开展提供一些参考。
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