简介:通过大米来探讨环南海区域网络社会的历史形成过程及未来图景,认为全球化的结果必然是地方化,当现代物流便捷到全球商品一致化的情况下,流动就等于不流动,看得见的物质流动就趋于"静止"。在此种情况下,想要通过大米来加强环南海区域的联系,最根本的办法是借助技术的力量,扩大技术推广市场和大米消费市场,在解决各国粮食安全问题的同时,也为人们自身建设一个后备粮仓,形成一个稻作技术的"想象共同体"。
简介:摘要随着现代科技的深入,上网已成为每个人日常生活中的一部分,利用网络资源,扩大自己的知识容量,已成为大多数人的一种生活习惯。良好的习惯会影响人的一生,同样不良的习惯也会影响人的一生。我们鼓励学生利用网络获取大量的信息,扩大自己的视野。而孩子的好奇心是永无止境的,能否正确引导学生走出盲目上网和迷恋网络的误区,就显得更为重要了。让学生明确是非观念,规范行为,是一项重要而迫切的任务。
流动的大米与融合的环南海
远离诱惑,为学生构建健康的信息技术学习平台