简介：摘要：目的评价骨科病人术后疼痛的相关因素，并提出相应的护理措施。方法选取本院2018年9月-2022年9月住院的282名骨科病人，采用两种不同的护理方式，按护理计划分成两组，并对其结果进行比较。结果：实验组患者术后疼痛影响因素评价及护理干预前后疼痛积分、护理服务质量均优于对照组。结论通过分析影响骨科病人术后疼痛的因素，采取相应的护理措施，可以减少病人的痛苦，提高病人的满意度和护理质量。

简介：摘 要：目的：探讨个性化护理在术后粘连性肠梗阻患者护理中的效果。方法：抽选76例术后粘连性肠梗阻患者，分成两组，常规组用常规护理，实验组用个性化护理，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组护理效果较好。结论：个性化护理效果显著，能提升护理质量，减少并发症发生，促进患者术后恢复，进而巩固临床治疗的效果，保障患者健康结局，值得推广。

简介：【摘要】：目的：手术室人性化护理对老年白内障超声乳化患者身心状态的影响分析。方法：研究对象均为白内障超声乳化患者，随机选取90例，分为对照组（常规护理，45例）和实验组（人性化护理，

简介：【摘要】：目的：手术室护理对人工全髋关节置换患者术后感染的预防效果分析。方法：研究对象均为人工全髋关节置换患者，随机选取50例，实验组和对照组各25例，入院日期为2020.3-2021.3，均实施有效的人工全髋关节置换术，对实验组患者实施手术室护理措施，对对照组患者实施常规护理，总结患者的护理效果。结果：实验组患者术后恢复情况优于对照组，结果有统计学意义（

简介：摘 要：目的：探讨将健康教育应用到妇科内分泌失调伴糖尿病中的效果。方法：以2019.8~2020.12期间我院收治的88例妇科内分泌失调伴糖尿病的患者为例，随机分成常规A组（常规护理，44例）、健康教育B组（常规A组基础上，实施健康教育，44例），对两组护理依从性、血糖水平进行观察。结果：健康教育B组用药依从性、饮食依从性、运动依从性高于常规A组，差异显著，（P＜0.05）；健康教育B组2hBG、FBG低于常规A组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论 ：将健康教育用到妇科内分泌失调伴糖尿病患者中，对提升依从性，控制血糖水平有着重要意义。

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