简介：【摘 要】目的：探讨情境模拟教学对内科规范化培训住院医师临床思维能力的影响。方法：以2023年1月-2023年12月期间在亳州市人民医院参加内科住院医师规范化培训半年以上的一、二年级学员为对象，学员根据教学大纲进行内科专业轮转，内科10个临床专业参与情境模拟教学，每月进行一次，由所在科室当月在培学员参与，参与的学员为观察组，10个情境模拟教学活动结束后非参与的学员为对照组。对比分析两组学员临床思维能力的提升效果。结果：两组学员临床思维成绩相比，观察组高于对照组，P＜0.05；参加2次情境模拟教学学员临床思维能力优于参加1次的学员，P>0.05；观察组学员沟通能力分值高于对照组，P>0.05。结论：情境模拟教学可有效提高内科住院医师规范化培训学员临床思维能力，在临床教学中具有一定价值。

简介：摘要妊娠甲亢综合征与妊娠剧吐密切相关，剧烈呕吐可导致严重电解质紊乱、低血容量休克、脏器功能损害等，严重时可能诱发甲亢危象，进而危及孕妇及胎儿生命。本文讨论一例早孕青年女性，甲状腺功能异常、妊娠剧吐、重度脱水、严重电解质紊乱、甲亢危象、胎停育，给予积极治疗，取得良好的治疗效果。提示对于妊娠剧吐者需及时筛查甲状腺功能，并加强对症支持治疗，防治严重并发症。

简介：摘要：近年来，随着“生态平衡”理念的普及，林木绿化得到了大范围的推广，尤其是在成本和收益等因素的推动下，经济林种植发展的速度较快，已经成为推动我国林业可持续发展的一大关键因素。本文对经济林树种栽植及后期管理技术进行分析，以供参考。

简介：摘要：在林业建设及林业产业化发展中，林业技术发挥着十分重要的作用，所以全面推广林业技术很有必要。在当前林业技术推广过程中，仍有一些问题会影响到其推广效果，所以在实际中必须针对林业技术推广存在的困难，制定针对性的解决对策，促使林业技术推广，以获得良好效果，满足林业产业发展需求。本文对乡镇林业技术推广常见问题及对策进行分析，以供参考。

简介：摘要虽然我国的高职教育改革在多方面已取得了长足进步，但大多数高职院校在人才培养模式方面，依然沿用传统的人才培养体系，这严重影响了高职教育的深入发展。因此，本文对国外高等职业教育人才培养模式的科学经验及其借鉴意义作一探讨。