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  • 简介:摘要:在针对高中学生的语文教学中,教师不能全部的教学精力和重心放在对于学生的认知教育层面,单一地认为学生掌握语文知识积累和提升成绩就实现了教学目标。在此过程中,对于学生情感方面的培育也是十分重要的,需要教师能够在语文课堂上融入情感教学元素,丰富学生的情感体会,对于课文内容产生共情意识。本文将从高中语文教育中融入情感元素的重要作用,以及高中语文课堂渗透情感教育理念的路径进行思考论述。

  • 标签: 高中语文 情感教育 教学价值 课堂实践