简介：理论联系实际是我们进行课堂教学的一项重要原则。思想品德课的理论性和德育性强,更应理论联系实际。为了能让思品课的理论通俗易懂,为了更好地发挥思品课的德育功能,选择现实案例进行教学是我们最好的选择。但教学案例的选择也不能想当然,而要有＂讲究＂。
浅析思品课教学案例的选择
