简介:摘要高校的体育运动会是学校体育的重要组成部分,举办运动会是检验学校体育活动开展的重要途径,推动学生广泛开展体育运动、增强学生体质,培养学生终身体育意识,提高学生参与体育活动的热情。但是多年来,由于高校运动会中竞技项目多而团体参与的项目较少,使得高校运动会趋于形式1,运动会趣味性低,导致学生对运动会的参与缺乏兴趣。本论文通过对我校运动会开展以及学生参与关注度方面进行调查研究,提出有效的改革方向及策略,让高校运动会找到合理的定位标准,提高学生关注度与参与热情,进一步推动高校体育工作的顺利开展。