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学生班级管理的意义及方法探究

作者：孙秀影
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2018-06-16
出处：《汉字文化》 2018年第6期

简介：小学班级管理面临的问题很多,本文从班级管理常出现的问题出发提出组织全员参与管理的策略,旨在使班级管理向民主化、民意化方向发展。使学生在这样的过程中健康快乐的成长。
标签：班级管理意义方法

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