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个结果
高师教育
类
课程
改革刍议
作者：
孟凡丽
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：1999-02-12
出处：
《新疆师范大学学报：哲学社会科学版》
1999年第2期
简介：
高师教育
类
课程
，是高师独有的特质
课程
。本文通过对现行教育
类
课程
的分析，提出了改革高师教育
类
课程
的两大思路。一是
课程
设置诸方面的变革；二是
课程
运行机制的构想。
标签：
高师教育类课程
整体结构
课程运行机制
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高师教育
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课程
改革刍议
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