简介:摘要:数字孪生,旨在将物理世界的实体数字化成为虚拟的、可模拟的实体,以实现更好的设计、优化和监控。本文对数字孪生技术的研究进展进行了综述。首先,介绍了数字孪生的定义和原理,详细阐述了数字孪生模的诞生以及发展历史。其次,总结了国内外学者和专家对于数字孪生概念的阐述,并分析了各自研究成果。最后,讨论了数字孪生技术目前面临的挑战和未来的发展方向。通过本文的综述,读者可以更全面地了解数字孪生技术的研究现状和未来发展趋势,为相关领域的研究和应用提供参考。
简介:摘要:英语是一门基础性、国际化交际工具,其对于学生了解异域风土人情、民风民俗、历史文化、社会现状,以及开展沟通与交流、进行合作与共享,均有着极为重要的作用。而文化意识,则是初中生英语教学中的应着力强化的关键项目。其既是英语学科核心素养的重要构架,又是引领学生认知发展、思维提升、视域拓展、能力强化的重点所在。而建立在文化意识培养基础上的初中英语教学开展,则不论在教学定位,还是育人导向上,都具有很强的针对性与现实性,且更利于英语学科育人功能的发挥。因此,教师在落实初中生英语学科教学时,应以切实培养学生的文化意识为统领,加强对有助于其文化意识养成的有效策略与科学手段的研究与分析,为学生提供更多在词汇学习、阅读写作、实践应用领域发展文化意识的机会与条件。以切实提升初中英语教学的针对性与实效性,为学生认知能力提升,核心素养塑造而提供助力,奠基铺路。