简介：摘要：音乐教育促进学前教育发展幼儿的身心健康规律，结合幼儿的身体年龄特征，在幼儿启蒙教育发展中通过开展音乐教育，增强幼儿的自信心和自尊心。通过学前教育开展音乐教育的艺术学科，可以唤起幼儿的审美感受，促进幼儿在欢快娱乐的音乐中感受体验音乐美的艺术表现形式。从而在学前音乐教育中，为幼儿打造了情感体验音乐审美情操的坚实基础，启发幼儿的音乐潜能力量，从而不断创新幼儿教育开展音乐教学的审美创新形式，全面激发了幼儿的想象力和自我表达能力，为幼儿的身心健康塑造乐观活泼的积极个性，促进学前音乐教育提高幼儿的全面发展趋势。
浅谈音乐教育在幼儿教育中的全面发展作用
