简介：摘要:随着现代信息技术的不断发展与成熟，智慧物流也开始逐渐深入人们的生活，在这种情况下，中高职一体化物流管理专业如何更好的培养学生了解并掌握智慧物流也成了现代中职高职物流管理专业教育探索的重点。

简介：摘要：社会进步的前提下，我国物流产业已呈现出智能化，开始大步进入智慧物流的转型环节，对人才的需求也有着较高要求。学校紧跟未来发展趋势，审视以往教育模式，鼓励教师对授课方案进行切实有效创新，营造出饱含时代气息之环境，让学生带着极高热情参与其中锻炼其综合能力。教师基于产教融合理念，巧用智慧教学来释放出学生个性特点，同时在学校支持下重构培养体系，迎全产教融合新需求，在校企平台中凸显融合优势，向企业输送足够且高素质的智慧物流人才。

简介：摘要：从“1+X”证书制度的提出来看，其可以说是职教中重要的教育部署与创新战略。在中职教育中，全面落实人才培训与学历教育，必须将学历教育与职业培训进行全面结合，实现书证融通，才能够真正将中职教育的优势发挥出来。所以，在中职物流管理“1+X”证书制度的推行过程中，必须在证书标准与人才质量两方面进行严格的把关，以此来规范人才培养过程，推动中职物流管理教学的优化改进，提升人才培养的质量。

简介：摘要随着教育体制的深化改革以及教育事业的快速发展，中职学生生源发生了极大的变化，以往的教学模式和教学方法已经无法适应物流专业教学的需求，难以培养出技能型和高素质的人才。任务驱动教学模式作为一种全新的教育理念和教学模式，将其应用于中职物流教学中，可以发展学生的水平与技能，强化学生的实践应用能力，实现学生的综合全面发展，培养出适应物流工作岗位的劳动者，实现物流教学的目标，促进中职物流教育的良性发展。