简介：摘要：新课标在“课程理念”中明确提出在中小学教学中要注重教学评一体化设计。因此，小学体育教师要深入理解教学评一体化内涵，结合体育学科学段特点，优化教学设计，使教学评一体化设计理念真正走入日常课堂教学。基于此，本文立足新课标要求，结合乒乓球教学实践，对新课标下乒乓球运动项目教学评一体化教学模式展开探究。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨急性肾损伤（AKI）患者的早期识别及护理干预的效果，以改善患者的临床结局。方法：采用前瞻性队列研究设计，2023年1月至2023年6月，选取我院收治的60例急性肾损伤患者作为研究对象，按照入院时间随机分为研究组和对照组，每组30人。研究组实施了一套针对性的早期识别和护理干预措施，包括早期血液动力学监测、营养支持和药物调整，对照组则接受常规治疗。主要观察指标包括肾功能恢复时间、住院天数及30天内全因死亡率。结果：研究组的肾功能恢复时间较对照组明显缩短（平均7天对比10天，P<0.05），住院天数亦有所减少（平均15天对比20天，P<0.05）。此外，研究组的30天全因死亡率较对照组低（6.7%对比20%，P<0.05）。结论：对于急性肾损伤患者，早期识别与针对性的护理干预能显著加快肾功能的恢复，缩短住院时间，并可能降低短期死亡率。建议在临床实践中推广应用本研究的干预措施，以提高AKI患者的治疗效果和生存质量。

简介：摘要：中职数学教学侧重学生逻辑思维能力和运算能力等核心素养的培养，是全面贯彻与落实党和国家教育政策的重要渠道。将课程思政融入中职数学教学中，能将学生培养成素质能力过硬的建设者。在中职数学教学过程中，教师要适应时代发展，做好课程教学的顶层设计，发挥课程的思政育人作用，不断提高学生的数学知识水平，塑造学生良好的品德素质，加强学生人文精神和科学素养的同步培养。

简介：摘要：传统的教学方法不能有效满足中职学生的学习需求和特点，在新课改背景下，教师需要采用实践性更强的教学策略。以项目引导为核心的任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，相比于传统的讲授式教学更为注重学生的一线实践和自主探索，在中职数学教学中具有极为显著的积极价值。

简介：摘要：建筑施工过程中的环境影响分析显示，噪音、扬尘、光污染、水资源浪费和土壤侵蚀是主要问题。为应对这些挑战，采取了一系列污染控制策略，包括施工前的环境影响评估、施工中的污染控制措施以及施工后的生态修复。案例分析表明，这些策略在降低环境影响方面取得了积极成果。通过实施低噪声设备、防尘网、废水处理和土壤固化技术，有效减少了施工污染。成本效益分析和施工人员参与度的考虑也是污染控制成功的关键因素。未来展望强调了技术创新、政策支持和公众参与的重要性，以促进建筑施工行业的可持续发展。

简介：摘要：建筑施工活动对环境的影响日益受到关注，绿色施工管理作为解决环境问题的策略，其重要性日益凸显。探讨了绿色施工管理的实施挑战与策略，分析了施工过程中的环境影响现状，并提出了相应的管理措施。通过技术革新、成本控制、政策法规完善和公众意识提升等策略，可以有效应对实施过程中的挑战。实践案例与效果分析表明，绿色施工管理能够减少环境污染，提升施工效率和质量，降低成本，并增强企业的品牌形象。未来，随着技术进步和环保意识的增强，绿色施工管理有望在建筑行业中得到更广泛的应用，推动行业的可持续发展。

简介：摘要:风湿性疾病是一组复杂的慢性炎症性疾病，涵盖类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎等多种疾病。近年来，随着生物制剂、靶向治疗和小分子药物的研发，风湿性疾病的治疗取得了显著进展。然而，这些新疗法在应用过程中仍面临药物安全性、耐药性、高治疗费用等挑战。本文将详细探讨风湿性疾病治疗的新进展与挑战，并展望未来的发展方向。

简介：摘要：道路建设项目支出，在城市财政中占据较高比例。在道路运维方面，也有较高的支出。当前国内道路建设时间较长，由于以前的道路设计规范要求不高，现无法适应交通量逐步增长的现象，较多道路出现荷载性欠佳的现象，道路需要处理病害问题。

简介：摘要：道路沥青路面病害及养护施工面临新的挑战，对养护施工技术方法提出了更高的要求。为有效应对相关挑战，应立足道路沥青路面实际情况，精准把握病害成因，宏观审视养护施工要求，并采取有效的施工技术，进而全面保证道路交通安全。

简介：【摘要】目的：评价分析健康指导联合心理疏导应用于艾滋病暴露后预防（PEP）中的护理效果。方法：选择2020年5月至2023年10月期间收诊的40例艾滋病暴露患者，均实施PEP干预，随机数字表法分为研究组、对照组，各20例。对照组实施常规护理，研究组同时开展健康指导联合心理疏导干预，就两组患者护理前后自我感受负担、护理满意度进行评定对比。结果：护理后研究组患者自我感受负担评分低于对照组，护理总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康指导联合心理疏导应用于艾滋病暴露后预防中可以缓解患者自我感受负担，提升护理满意度。

简介：摘要：党的二十大报告指出，“只要存在腐败问题产生的土壤和条件，反腐败斗争就一刻不能停，必须永远吹冲锋号”，要求“以零容忍态度反腐惩恶”“坚决惩治群众身边的‘蝇贪’”。在企业内部，尤其是加油站一线岗位，却仍然存在着“微腐败”的现象，损害的是企业形象、公司利益、客户权益，如何着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的政治生态。本文结合加油站“微腐败”现状，提出治理措施。

简介：摘要：随着化工工程的快速发展中，使用绿色化工技术已经成为必然趋势。绿色经济是我国经济发展的主流趋势，化学工业作为最重要的经济板块，必须加强在化工生产中使用绿色化工技术，才能实现与高质量化学工业发展相匹配的高水平生态环境保护目标，从而推动化工生产从粗放型向集约型转型。因此，应当明晰绿色化工技术在化工生产中的使用优势，根据化工生产和推进的实际需求，科学合理地引入绿色化工技术，促进化工生产全过程绿色化，从而控制化工污染，同步提升环保效益和经济效益。本文就化工工程工艺中的绿色化工关键技术展开探讨。

简介：摘要：本文旨在探究幼儿园家庭教育的亲子互动模式，通过对相关研究进行综述和分析，总结出有效的亲子互动方式，并提出相应的建议。通过实施这些亲子互动模式，可以促进幼儿的全面发展和家庭教育的有效实施。本文通过文献调查、案例分析等方法，得出了以下结论：1）游戏互动模式是一种有效的亲子互动方式；2）加强家校合作是推进幼儿园家庭教育的重要途径；3）创造良好的学习环境有助于促进幼儿发展。

简介：【摘要】目的总结分析康复护理训练对早期脑梗塞患者偏瘫肢体恢复方面的影响价值。方法：回顾性分析2023年1月至2023年6月我科收治的脑梗塞患者，纳入样本为符合标准的80例患者，采用随机分组方式进行组间划分，A组与B组分别划入（n=40），同时将不同干预策略开展于两组之间，常规护理方式用于A组，偏瘫肢体康复训练用于B组，而后进行数据收集整理，利用统计学方法实施比对。结果：研究证实，B组干预策略更具实施性，经过护理干预之后患者的肢体肌力分级≥III级为85%，优胜于A组；B组患者日常生活能力水平也高于A组，总体治疗效果显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：康复护理训练的实施应用，可有效提升脑梗塞偏瘫患者的治疗效果，提高患者肢体肌力分级和日常生活能力水平，应用价值卓越。

简介：摘要:建筑工程施工中的绿色施工技术与实践是为了减少环境污染、节约资源和提高人员安全的一种可持续发展策略。建筑工程施工中常用的绿色施工技术和实践，包括可持续建材使用、废弃物管理、水资源管理以及人员健康和安全等方面。探讨绿色施工技术与实践对建筑工程施工的影响和作用，为推动绿色建筑的发展提供参考。

简介：摘要：随着我国新课标的整改和推行，培养学生核心素养已经成为了教师们所关注的重心内容，在实际教学阶段，教师需要以模块制定课程框架、教学方案的设计等多方面展开探索，致力于制定出更贴合学生身心发展现状的教学措施。本文主要就基于核心素养下初中地理大单元教学实践策略展开探究，合理调用各项自然资源，推行单元问题导学法，构建教学情境等多类教学办法，旨在改善当前我国初中物理教学现状，全面发展学生核心素养，提高地理大单元教学实践的成效。

简介：摘要：目的：针对连续康复护理干预对脑卒中偏瘫患者肢体功能和生活质量的改善效果展开分析。方法：研究期：2020年1月-2021年6月，纳入60名观察对象展开研究，观察对象均为脑卒中偏瘫患者，采用计算机双色球分组法，对患者进行随机分组，并实施不同护理方案：连续康复护理干预（观察组，n=30），常规护理（对照组，n=30），对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果：在护理后，观察组肢体功能指标（Fugl-Meyer）评分值高于对照组，（p＜0.05）；观察组生活质量指标（ADL）评分值高于对照组，（p＜0.05）。结论：针对脑卒中偏瘫患者，连续康复护理干预模式，能够有效促进患者的肢体功能恢复，改善患者的生活质量指标，值得临床应用。

简介：摘要：随着化工行业的快速发展，对化工工程质量控制的要求也在提高。随着化工行业的发展，化工工程项目向产业化、规模化发展，化工工程投资较大、规模大、工期长、焊接安装调试的难度大，化工工程质量控制在化工企业发展中的作用越发突出。因此，项目管理人员在进行管理时，需要做好工程质量控制工作，增强管理水平，为化工企业顺利投产开车，稳定运行提供支持。但是，在进行现实质量控制时，管理人员需要应对的问题较多，很可能会导致质量控制工作效果并不理想，严重时甚至会限制企业的现代化发展。因此，化工行业必须要明确当前质量控制较为常见的问题，并制定适宜的措施进行优化，确保化工工程质量控制效果可以符合要求。

简介：摘要：在语文教学中，作文是一个重要的环节。由于目前很多的小学生都对写作产生恐惧心理，因此教师在进行作文教学的时候要尽可能的将情景教学的方式应用到语文教学中。所以，本文对于作文互动教学策略进行详细的分析，希望能够促进学生的写作，培养学生创作的能力。

简介：摘要：随着当前社会的不断发展，小学阶段的语文教育越来越受关注，语文教师要重视课堂导入环节的设计，了解小学生的实际学习情况，着重激发学生的学习兴趣，提高整体的教育效果。本来主要从单元教学的角度出发，分析如何对小学语文的课堂教育内容进行适应。