简介：摘要：小学数学是学科教学的启蒙，更属于获取数学兴趣的关键，在开展课堂教学时应关注创新，引导学生投身于愉悦的教学情境，在情境中感受数学魅力，品尝数学滋味，推动小学数学的教学创新。为确保小学数学教学发挥应有的作用，教师应当重视情境教学的应用，通过情境教学来强化学生的主体地位。文章就新课程改革背景下小学数学情境教学的方法与策略展开探讨，以期为提升小学数学教学质量和教学效率提供参考。

简介：【摘要】肠息肉则是消化道经常会出现的一种良性肿瘤，其也被认定是癌前病变的一种。以往针对巨大息肉通常都是使用外科手术完成治疗，可是儿科手术存在的问题不断凸显。最近几年，我科使用内镜下分段切除方式完成对巨大肠息肉的治疗，获得的疗效让人满意。本文目的是分析巨大息肉内镜下分段切除在治疗上的临床疗效和其本身具备的安全性。方法回顾性对于本院儿科入院治疗的1例巨大带蒂肠息肉患儿进行分析，例使用内镜下分段切除的方式进行治疗，对于患儿息肉切除和手术之后患儿禁食时间和住院时间以及产生不良反应等多种情况进行分析。结果患儿成功将息肉切除，儿童内镜下分段完成巨大肠息肉切除的治疗效果十分满意，并且安全性高、产生的创伤较小，可以在临床上推广并应用。

简介：【摘要】目的 观察颅内动脉瘤介入栓塞术治疗蛛网膜下腔出血(SAH)围手术期感染的危险因素。方法 将本院2019年11月－2020年8月期间收治的100例患者作为研究对象，使用数字表法所有患者进行均分，主要分为参照组和治疗组，每组50例。参照组实施传统治疗，给予治疗组颅内动脉瘤介入栓塞术治疗，对比两组的危险因素和并发症发生率。结果 治疗组在治疗干预后，并发症发生率为4%，参照组为18%，且前者的危险因素比后者少，差异显著（P