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浅谈高中美术鉴赏课中融入其他学科知识的意义

作者：宋钒
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-11-21
出处：《创新人才教育》 2018年第11期
机构：山东省济南市第三中学宋钒250002

简介：摘要2003年《普通高中美术课程标准（实验）》的课程基本理念提出普通高中美术课程要面向学生的生活和发展，引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神，鼓励想象、创造和勇于实践，用美术及其与其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习。
标签：高中美术鉴赏课

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