简介：摘要：国学经典中蕴含了宝贵的民族精神和民族传统文化，在小学阶段开展国学经典诵读教学，有助于培养学生对国学经典的热情，同时引导学生树立正确的思想价值观和人生世界观。立足于长远视角而言，小学阶段的国学经典诵读教学，对于培养民族复兴人才也非常有利。可以说，无论是从学生个人层面而言，还是从国家发展层面而言，在小学语文学科体系中融入国学经典诵读教育环节，有着重大意义。
小学语文经典诵读教学困境与对策
