简介：摘要：小学语文教育是培养学生综合语言能力的重要环节，为了有效促进学生的语文学习，构建一个科学合理的学习任务群对于教师来说至关重要。本文将基于关键习题的思路，探讨小学语文单元学习任务群的建构策略，通过选取适当的关键习题，构建有针对性、渐进式的学习任务群，旨在提高学生对课文的理解能力、语言表达能力和思维训练能力，同时注重个性化教学，激发学生学习的兴趣和动力。
基于关键习题的小学语文单元学习任务群的建构策略
