简介：摘要沟通作为人类行为的基础，是一切管理活动和管理行为的基础和精髓。学校作为重要的社会组织之一，学校的管理也离不开沟通，沟通在其管理过程中发挥着重要作用，从本质上讲，学校所有管理问题归根结底都是沟通问题。在当前我国深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化的大背景下，如何实现中学教育管理中校长与教师的有效沟通将是学术界和中学管理者、教师等共同面临的重要课题。中学教育管理中校长与教师的有效沟通，以对话管理理论、管理沟通理论、社会交换理论、需求层次理论为理论基础，对于提升管理水平、化解矛盾冲突、凝聚团队合力和培育良好校风，具有重要的意义。本文主要从沟通的技巧和倾听的技巧两个方面进行阐述。
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