简介：摘要：随着科技的飞速发展，虚拟数字化展厅已经逐渐进入人们的视野，它以其独特的展示形式、深度互动体验、高效信息传递和广泛传播渠道等优点，成为了现代展览展示领域的一种重要形式。将教育教学与虚拟数字化展厅相结合，打造泛在学习“码”空间，不仅可以实现优质资源的共享，实现泛在学习，还可以为学生带来更加生动、丰富的学习体验，促进他们的全面发展。同时，这种结合方式也有助于推动教育教学的创新与发展，为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定坚实基础。
技术赋能 “码”上见成长—立德实验小学虚拟“码”空间
