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  • 简介:摘要:本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对商丘市第一初级中学体育课程中思政教育的开展情况进行调查分析,结果显示商丘市第一初级中学体育课程中虽然已经开始实施思政教育,但在实际情况中,并没有充分贯彻实施思政教育,并且实施内容较为单一,实施方法不合理,学校没有充分重视到体育对提高学生思想道德素质的重要性。因此,针对上述问题,本文提出了一些合理的建议,希望通过这些举措能够发挥出体育教育的功能,为社会培养高素质人才。

  • 标签: 思政教育 高中体育课程 素质教育 “双减”政策