简介：摘要：在初中教学过程中，营造良好的班级氛围对于学生学业的发展以及身心健康的发展有着重要的积极影响，也是学生能够从德智体美全面发展的重要保障。而班主任是班级管理的直接负责人，对班级氛围的创造有着决定性的影响，因此，对于班主任而言，营造良好的班级氛围是检验班主任管理班级水平的试金石。本文基于此种观点，对初中班主任的班级管理方面的工作内容进行了探索，以期为相关实践提供相应的借鉴。
初中班主任应该怎样进行有效的班级管理思考
