简介:摘要:新课程指出,对全体学生进行英语教育是学生全面发展和学习的基础。因此,在中学教育中,培养中学生的自我理解能力是最重要的途径。本文从中学生学习策略的角度阐述了如何培养学生的学习习惯和自主学习能力。
简介:
简介:本文结合现代方言中的缓读分化现象,以及文献中的缓读分化词记载,论证了系与聯、[糹言糹]等字不仅形出一源,古音亦同源。
简介:“随山濬川”的“随”本应为“隓”字,“随山濬川”亦应理解为“开山疏川”。
初中英语教学中学生自学能力的培养
浅谈在初中英语复习课中的小组合作学习
系、聯、[糹言糹]等字同源
“随山川濬”之随