简介：摘要：少数民族大学生的思想政治教育成效关系到民族团结与国家统一，对学生个人的成长成才起着不可忽视的作用。少数民族大学生作为特殊的学生群体，高校应给予其更多的关注与关爱，本文以“积极心理学”视角，基于高校对少数民族大学生思想政治教育工作的特殊性，以培养少数民族大学生健全的人格和坚定的理想信念为目标，挖掘其积极的心理品质的人格素养，增强高校对少数民族大学生思想政治教育成效，推动高素质人才的落地培养。
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