简介：摘要：教育是一个国家的基础，从新中国建立之后，我国现有几次进行了关于基础教育课程改革的工作，直到上个世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，于是我国的基础教育模式就转由培养符合21世纪综合人才需求的方式。而对于基础教育课程改革来说，实际上就是因为现阶段多面临的社会环境已经变了，原有的教育模式不再适应新时期社会对人才的需求，只有通过改革才能满足社会对人才的需求。中小学作为基础教育的核心，图书馆的建设能够丰富学生对知识的渴望，不断提高中小学学生的知识储备能力，为他们在后期的学习中打下坚实的基础。基于此，本文就以新时代文化环境下，中小学图书馆资源建设为切入点，对如何进行建设提出一些建议，希望借此能够给实际的中小学图书馆资源建设提供一定的参考意见。
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