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如何在美术活动中培养幼儿的创造力

作者：庄静
学科：社会学 >
创建时间：2013-09-19
出处：《赤子》 2013年第9期
机构：庄静

简介：摘要美术教育被公认为是培养创造力最具成效的学科之一，是培养幼儿创造意识和创造能力的良好渠道和途径。在大力倡导创新教育的今天，美术教育更应发挥它的独特作用。
标签：绘画想象创造力

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