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汉语语音教学中的重音偏误分析及对策

作者：应艺灿
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-08
出处：《教学与研究》 2021年第6期
机构：华南师范大学广东广州 510631

简介：[摘要]由于重音教学在对外汉语教学实践中一直处于盲点地位，故而对其教学必要性、教学重难点及教学策略等方面的研究仍都处于相对薄弱阶段。本文将阐述原因并尝试提出解决方法。
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