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  • 简介:摘要:在小学教育体系之中,德育与法治是学生形成正确价值观与法律意识的关键要素。伴随着教育领域对均衡发展“五育”的重视,小学德育与法治的重要性愈发凸显。本文紧密围绕小学生的成长需求,深入剖析德育与法治的教学实施现状,并针对教学内容、教学手段以及教学评价三个方面提出改进建议,旨在充分发挥德育与法治在学生培养方面的积极作用,推动学生在道德理解、知识学习、技能发展以及情感培育等领域实现全面提升。

  • 标签: 小学 道德与法治教学 德育与法治 教育融合