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  • 简介:真的,动笔的理由很简单。作为一名普通教师,我不喜欢有人给我在教学之余写的那些“豆腐块”贴上一些时髦的标签,也不喜欢大家因为我写了点东西就把我当成什么“研究型教师”。其实,我只是一直热衷于用文字表达自己的思考历程和内心感受,仅此而已。

  • 标签: 研究型教师 普通教师 内心感受 文字表达 教学