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幼儿园教师怎样增进与幼儿之间的情感

作者：廖德艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-03-13
出处：《教育学文摘》 2014年第3期
机构：廖德艳贵州省兴仁县实验幼儿园562300

简介：摘要良好的师幼情感是师幼互动的前提条件，但对于小班的幼儿来说，他们刚入园，在师幼情感上可以算得上是一片空白，然而作为幼儿的引导者——教师，就要认真对待这一情感。本文就自己多年的教育经验和在与幼儿的接触中，通过实实在在的事例，从对幼儿的关心、爱护、表扬、鼓励、关注、理解等方面对幼儿进行培养，来增进师幼之间的情感。
标签：关心表扬理解

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