简介：【摘要】在新课程背景下，都在提倡建立新型师生关系，并且强调班主任对学生的爱，而在传统的师生关系中，教师一直是严厉的形象，在严格的教导下，学生才能成才。所以在当前的教育背景下，高中班主任应该处理好“爱”与“严”之间界限问题，才能更好地引导学生树立积极健康的思想观念。本文主要对新课程背景下的高中班主任工作进行分析。
“爱”与“严”的界限——浅谈新课程下的高中班主任工作
