简介:摘要:我国房屋建筑工程和我国经济水平的快速发展,目前,在建筑市场中房屋建筑的整体质量以及使用安全性已经成为社会各界普遍关注的重要问题。而房屋的渗透问题,一直以来都是影响居民居住体验感最为关键的质量因素。长期的渗漏现象不仅会给人们的日常生产生活带来极大的不便,甚至还会影响整个建筑结构的安全性和稳定性,给内部居民的人身安全带来极大的威胁。而防渗漏施工技术本身就是一项极为专业且考验细节的工作。因此,在建筑工程开展过程中,更需要根据工程应用的材料、工程建设的不同环节和区域的实际状况,采用合理且科学的防渗漏技术,避免建筑工程在后续长期的使用过程中出现渗漏的问题。
简介:【摘要】目的 探究对新生儿疫苗接种进行安全管理的效果。方法 选取2022年1月-2023年4月在我院生产并且接种疫苗的82例新生儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各41例。对照组进行普通管理,观察组在其基础上进行安全管理,对比管理效果。结果 通过观察可以发现,观察组新生儿护理人员的水平要明显高于对照组的评分,差异明显,具有统计学意义(P<0.05),观察组新生儿不良反应率为0.10%,明显低于对照组的0.29%,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论 在新生儿接种疫苗过程中进行安全护理,能够提高接种的安全性,降低并发症的产生几率,降低新生儿的痛苦,应该在疫苗接种管理中进行推广。
简介:摘要:幼儿作为国家的未来和民族的希望,其教育问题是全社会关心的重要问题。随着近些年我国教育体制改革的不断深入,各种心性幼儿教育理念和教学方法在教学实践过程中给取得了良好的效果。其中“游戏化”的课程开发作为一种新型教学手段,在实际应用过程中对幼教工作产生了重要影响。该教学手段在利用幼儿好奇心重的心里特点,采用趣味性较强的教学方法,有效的转变了传统幼儿教学方法枯燥乏味的问题,因此在幼儿教学中具有较强优势。因此,游戏化背景已经成为当前幼儿园教育的重要背景,对于幼儿园课程开发而言也产生着重要的影响。因此,积极开展游戏化背景下的幼儿园课程开发与实施的研究对于我国幼儿教育工作的进一步发展具有重要意义。本文将就这一方面的问题进行分析研究。
简介:摘要目的运用概化理论考察简式抑郁-焦虑-压力量表(depression-anxiety-stress scale,DASS-21)在青少年中的测验信度。方法2021年11—12月,采用DASS-21对贵州和四川三所中学的458名在校生进行测试。基于多元概化理论(multivariate generalization theory,MGT)计算概化系数、可靠性指数以及方差贡献率。采用mGENOVA 2.1进行数据分析。结果DASS-21全量表的概化系数和可靠性指数分别为0.927和0.922,抑郁、焦虑和压力分量表的概化系数在0.808~0.840之间,可靠性指数介于0.789~0.832之间。抑郁、焦虑和压力分量表对全域总分的贡献率分别是33.20%,33.94%和32.86%,压力分量表(34.95%)对相对误差方差的贡献最大,焦虑分量表(36.98%)对绝对误差方差的贡献最大。结论DASS-21在青少年群体中具有较好的测验信度,在实际评估青少年负性情绪时既可用作常模参照测验,也可以作为标准参照测验。