简介：摘要：随着现代造船模式的构建和持续推进，造船企业的生产管理体系正在发生着地覆天翻的变化。对于现代船舶设计制造来说，船舶的模块化技术是较为核心的技术。鉴于此，针对船舶舾装模块化设计的探究是有着相当的必要的。本文就船舶舾装模块化设计展开了探讨，分析了模块化造船的国内外发展状况、船舶舾装模块化的优势、单元模块的种类和组成、模块化设计的要点、模块化设计的实施、模块化的设计应用等方面的内容。

简介：通过分析模块理论的特点,结合高职英语教材的实际情况,依托教材,将仿写领悟、精读鉴赏、积累整合、写长拓展等模块应用到英语教学中,以期提高学生的英语写作水平和应用语言的综合能力,从而增强其英语学习的兴趣和自信心。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨模块化教学模式在神经外科临床护理实习带教中的应用效果，通过对比传统教学模式，评估其对提升实习护生临床实践能力、理论知识掌握度及教学满意度的影响。方法：选取2022年1月至202年1月期间在我院神经外科实习的72名护理专业学生作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各36人。对照组采用传统带教模式，即跟随带教老师进行日常护理工作学习；观察组则实施模块化教学模式，将神经外科护理内容划分为若干模块，如基础护理技能、专科护理知识、病情观察与评估、急救技能等，每个模块设定明确的教学目标、内容、方法及评估标准。两组均接受为期8周的实习教学。结果：实习结束后，通过考核成绩、问卷调查及临床操作表现综合评价教学效果。结果显示，观察组学生在理论考核成绩（平均分提高20%）、实践技能考核成绩（平均分提高18%）、病例分析能力（显著提高）及教学满意度（满意度达94.4%）等方面均显著优于对照组（P<0.05）。此外，观察组学生在实习期间表现出更高的学习积极性和问题解决能力。

简介：【摘要】目的 阐述模块化护理干预在重症急性胰腺炎患者急诊治疗中的干预效果。方法 选取2020年1月2020年12月我院收治的患者100例，根据不同护理方法将患者分为对照组和研究组各50例，分别给予常规护理和模块化护理，以此分析护理方法的有效性。结果 研究组患者的护理效果和PANAS评分明显优于对照组（P

简介：[摘要]由于时代的进步和发展，为了能够更好地跟随时代发展的步伐，在这样的背景下对教育也提出了新的要求。为了让教育符合时代的发展，我国教育部门从素质教育到新课标改革，这无疑是推进了让教育现代化的进程。因此，对各个科目教师的教学方式、教学手段、教师素养有了新的要求，今天，我们将物理教学进行探讨，如何优化物理教学课程内容标准。

简介：摘要：所谓培智教育主要指的是为一些存在认识、思维、智力等问题的智障儿童提供的教育，主要教育内容涉及多个方面（如康复体辽、缺陷补偿、职前培训等）；旨在通过培智教育来促进智障儿童机体潜能的激发、帮助其掌握基本生存技能、纠正自身存在不良行为，使其获得正常生活的能力，并可以一定可能的情况下服务社会。目前，培智教育已成为我国基础教育教学中一大重要构成部分。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，人们对于审美的要求越来越高，因此，对艺术领域的关注逐渐提升，近几年出现了大量艺考学生，高职院校也开设了很多艺术相关专业。高职院校的艺术设计专业主要培养创新型和应用型人才，让学生在掌握艺术理论基础知识的前提下，学习艺术设计相关知识，掌握相关技能，同时对学生进行职业道德和思想政治教育，使其在毕业后走入工作岗位时能够爱岗敬业，在自己的岗位上为社会做出贡献。基于此，以下对地域文化融入高职艺术设计课程进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：实践和探索让我深深地体会到多元化的课程评价能促进小学音乐课程教学质量的不断提高,教学过程中的即时性评价、形成性评价、终结性评价是课程目标达成的有力依据,建立多元评价机制无疑是教育教学改革中非常关键的技术,更是一条顺利实现课程目标的捷径。

简介：

简介：摘要：幼儿作为国家的未来和民族的希望，其教育问题是全社会关心的重要问题。随着近些年我国教育体制改革的不断深入，各种心性幼儿教育理念和教学方法在教学实践过程中给取得了良好的效果。其中“游戏化”的课程开发作为一种新型教学手段，在实际应用过程中对幼教工作产生了重要影响。该教学手段在利用幼儿好奇心重的心里特点，采用趣味性较强的教学方法，有效的转变了传统幼儿教学方法枯燥乏味的问题，因此在幼儿教学中具有较强优势。因此，游戏化背景已经成为当前幼儿园教育的重要背景，对于幼儿园课程开发而言也产生着重要的影响。因此，积极开展游戏化背景下的幼儿园课程开发与实施的研究对于我国幼儿教育工作的进一步发展具有重要意义。本文将就这一方面的问题进行分析研究。

简介：【摘要】：从幼儿园毕业到小学开始，这一阶段对幼儿来说可以说是人生的第一个重要转折点。因此，提高幼儿运动技能水平，不但可以改善他们的身体状况，而且可以激发幼儿参与运动技能活动的兴趣，幼儿的运动技能对幼儿的全面发展有这长远的影响。新课程改革对幼儿运动技能实践教育教学提出了更高的要求,我们能够从运动技能课程的设置中看出，在多年的教学过程中，运动技能课程的理念慢慢地产生了实质性的变化。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，小学数学课堂教学发生了很大的变化。微课作为一种新型的教学形式，被运用于数学课堂教学中，它具有短小、精悍和新颖的特点，与学生的年龄特点和心理结构相吻合，可以丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣，拓展他们的学习空间，建构良好的知识结构，更好地提升学生的综合素养。在数学教学过程中教师通过对微课程的有效运用，能够真正促进翻转课堂的全面落实，在激发学生学习积极性的同时让课堂教学活动更具针对性，从而提高数学教学的整体质量。本文简单介绍了微课教学的优势及微课在小学数学教学中的运用原则，提出了微课程翻转课堂在小学数学教学中的有效落实方案。

简介：摘要：自从新教改开始以来，小学的教学改革也在进行着。其中，微课程“翻转课堂”就成了提高教学质量，提升学生自主学习的有利方法。与传统教学方式相对，微课程“翻转课堂”是将每一节课的内容进行整合集中，让小学生在有限的注意力集中的时间之内，更有兴趣，有自主性，更高注意的接受学习内容。谨以此文，将运用在小学数学教学之中，和课堂上对学生教学的感受以及启示，逐点浅析。

简介：摘要：随着新课标的推进，小学的很多课程都进行了改革，这对于提高教学的质量和效率无疑是一大帮助，小学数学也是如此，而且本文主要针对新课程背景下小学数学的教学策略进行探讨，针对如此的变革，小学的数学老师在进行知识传授的时候，不能按照以往的套路进行教学，而是要有所创新，不断地摸索一套适合自己的教学模式，充分发挥学生在学习中的主体地位，让学生在不断学习中爱上学习。

简介：摘要：《中等职业学校历史课程标准（2020 年版）》规定中等职业学校历史课程是各专业学生必修的公共基础课程。要求通过历史课程教学，使学生掌握必备的历史知识，形成历史学科核心素养，达成学校教育立德树人的根本任务。本文从课标要求与中职学校历史教学现状入手，结合个人教学实践，对促使中职历史有效教学的措施进行探究。

简介：摘要：新课改强调把基础素质教学贯彻于课程教育实施之中，重视学生基础素质的开发与课程资源的发现。随着核心素养思想的传播，老师们开发学生基础素养与必备技能的积极性提高，同时也努力开发高质量的语文课程资源。绘本教学是十分珍贵的资源，在小学语文课程教育中具有很大的实用性，特别是可以作为开发孩子们语文核心素养的有力抓手。因此语文老师们必须改变教学理念，着力进行课题研究，在核心素养引领下研究利用小学语文中"绘本+"的资源，以发挥绘本教学在语文教育中的优势。

简介：摘要：新课改强调把基础素质教学贯彻于课程教育实施之中，重视学生基础素质的开发与课程资源的发现。随着核心素养思想的传播，老师们开发学生基础素养与必备技能的积极性提高，同时也努力开发高质量的语文课程资源。绘本教学是十分珍贵的资源，在小学语文课程教育中具有很大的实用性，特别是可以作为开发孩子们语文核心素养的有力抓手。因此语文老师们必须改变教学理念，着力进行课题研究，在核心素养引领下研究利用小学语文中"绘本+"的资源，以发挥绘本教学在语文教育中的优势。

简介：内容摘要：中职学校的教师中普遍存在重教书轻育人、重知识轻德育、重实践轻理论的现象，由此引发学生思想道德品德与社会要求差距较大的教育问题。本文在“大思政”背景下，依据中职教学课标，紧扣社会主义核心价值观，抓住“三教改革”的关键要素，探究通过提升教师政治觉悟、道德品质、专业知识与技能、学习能力等来提高教师综合素质，从而在课程中融入思政元素，推动教材、教法改革，实现立德树人教育目标。

简介：摘要：党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党校党史课程是党校教学的重要组成部分，在党员干部教育培训中发挥着重要作用。当前，数字技术飞速发展，给党校党史教学带来新的机遇，同时也提出新的挑战。本文分析了数字化背景下党校党史课程教学面临的机遇与挑战，指出了当前教学中存在的问题，并从优化教学内容、创新教学模式、构建立体化教学支持环境、推进教学资源建设等方面，提出了改革的路径和举措，以期全面提升党校党史课程教学质量和水平，更好地发挥党史教育在党员干部教育培训中的作用。