简介：摘要：在新医科背景下，基础医学实验教学课程思政的探索与实践显得尤为重要。本摘要主要概述了新医科背景下基础医学实验教学课程思政的现状、探索策略以及实践成果。文章指出，在基础医学实验教学中融入思政教育，有助于培养学生的职业道德、科学精神和社会责任感。通过实施一系列探索策略，如修订实验教学大纲，融入思政教育目标；优化实验教学内容，挖掘思政教育元素；改革实验教学方法，强化思政教育效果；完善实验教学评价，体现思政教育价值等，取得了显著的实践成果。但仍需进一步深化研究和实践，以提高基础医学实验教学课程思政的质量和效果。
新医科背景下基础医学实验教学课程思政探索与实践
