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有效提高初中语文教学效率五步法

作者：张亚芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《教育学文摘》 2016年第2期
机构：张亚芳山东省昌邑市围子初级中学261300

简介：摘要根据新课程改革精神，我们要改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，有效地提高初中语文教学成绩。
标签：课程改革趣味情境角色情绪鼓励

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提升高中数学网络教学有效性策略探讨

作者：张亚芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-09
出处：《中国教师》 2022年第18期
机构：郑州外国语学校;郑州市高新区;450001

简介：摘要:随着技术的进步和时代的发展,网络在人们生活中的应用越来越广泛。在高中数学教学中运用网络技术,让整个教学过程由学生自主操作、思考、总结,增强了学生的主动参与意识,既有利于数学课堂多角度、多层次情境活动的创建,又有利于学生自由构建自己的知识体系,促进学生自主思考和创新意识的提升。本文以高中数学教学为例,结合具体的教学案例探索网络环境下高中数学课堂的教育思路。
标签：网络教学高中数学有效性

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