简介：【摘 要】目的：研究内科护理中应用桑代克学习理论＋案例教学法的价值和教学效果。方法：选择60名内科护生作为研究对象，均是在2022年9月-2023年9月期间进入我校学习，随机抽签法分成两组，包括研究组和对照组，对照组予以传统教学法，研究组予以桑代克学习理论＋案例教学法，对比护生考核成绩、综合能力评分。结果：综合成绩、实践成绩以及理论成绩均研究组护生较高，P＜0.05；综合能力评分对比，研究组专科护理能力、应急处理能力、沟通协调能力、思维分析能力更高，两组比较差异显著，P＜0.05。结论：桑代克学习理论和案例教学法联合使用，取得令人满意的内科护理教学成效，提高护生的考核成绩以及综合能力，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 探究腹部超声联合浅表超声诊断小儿肠套叠的临床价值。方法 选取本院的断小儿肠套叠患儿46例作为研究对象，所有患儿均经手术病理检查证实，患儿收治时间为2021年11月-2022年11月，分为两组，常规组23例，采用腹部超声进行诊断，实验组23例，采用腹部超声联合浅表超声进行诊断，对比两组患儿的临床诊断准确率。结果 实验组临床诊断准确率明显高于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 在小儿肠套叠诊断中，采用腹部超声联合浅表超声诊断，可提升患儿临床诊断准确率，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析超声诊断在妇产科急腹症中的应用效果。方法 选取本院2019年11月-2020年11月诊治的65例妇产科急腹症患者开展本次试验研究，所有患者均给予超声诊断，以病理诊断为标准，分析超声诊断效果。结果 65例患者的超声诊断结果为有22例为异位妊娠，有17例为卵巢黄体破裂，有17例为急性盆腔炎，有9例为子宫腺肌症，诊断准确率为96.92%，误诊率为3.08%。 结论 给予妇产科急腹症患者超声诊断能够获取到良好的诊断效果，诊断准确率高，具有推广价值。

简介：【摘要】目的 分析在诊断脑血管病颈动脉粥样硬化的过程中使用彩色多普勒超声的价值。方法 用2021年1月-6月院内收治的40例脑血管病颈动脉粥样硬化患者做A组，用同时间段在院做健康体检的40名体检者做B组，全用彩色多普勒超声诊断，比较诊断结果。结果 使用彩色多普勒超声诊断后，B组的血流动力学指数比A组正常；B组的颈动脉血管斑块形成率低于A组，数据间有明显差异（P