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  • 简介:摘要:新时代背景下,“双减”政策的推行,标志着我国教育高品质提升与学生全面健康成长的新篇章开启,此举无疑是教育界的一次深刻变革。随着“双减”政策的逐步落实,国内中小学体育与健康教育课程的地位日益显现。本研究运用文献综述、专家咨询、实地调研等多种科研手段,对“双减”政策影响下的中小学体育课程现状进行了梳理与分析,发现传统应试教育的束缚、教学方法的单调老化、体育资源的短缺以及学校、家庭、社会协同育人的意识淡薄等因素,正限制着中小学体育课程的进步。鉴于此,本文提出了在“双减”政策指导下,中小学体育课程的发展与革新策略,旨在提升体育课程的教学效果,实现中小学体育教育的新任务。

  • 标签: “双减” 中小学 体育发展
  • 简介:摘要:电池箱结构与电气设计优化旨在对先前研究完成的基础上进行优化和设计电池箱内部的新型散热方式以及散热通路。新型散热方式的设计应该建立在明确电芯发热位置和105块电芯在电池箱内部采取新型方式布置后整体的热量集中点等前期工作基础上,包括单块电芯充放电时的热仿真参数、散热通道的建立、搭建多块电芯热流耦合仿真以及热管理系统的软件设计和实验验证。电池管理系统通过对电芯温度的监测,及时将 30%以上电芯的温度反馈到主控芯片上,在通过已经编译好的热管理系统程序进行相应的控制,包括对散热风扇的开启、散热流道的打开等。从而在整个箱体内部形成一个热循环并于外界进行气流交换,进而起到空冷的作用。

  • 标签: 新能源汽车,动力电池,热仿真
  • 简介:【摘 要】目的:为有效控制原发性高血压患者的血压水平,提高治疗有效率,提升患者生活质量,探究社区全科治疗原发性高血压的疗效。方法:择取2022年1月-2023年12月期间内在本社区医院进行治疗的原发性高血压患者中的100例作为研究目标,依照患者治疗时间顺序予以分组,常规治疗的对照组(50例)、社区全科治疗的观察组(50例),从患者血压水平、生活质量评分、治疗总有效率对比治疗效果。结果:统计研究表明,观察组患者患者血压水平、生活质量评分明显优于对照组,治疗总有效率更高,数据差异明显,P<0.05,存在对比意义。结论:分析表明,社区全科治疗对原发性高血压患者的治疗效果良好,有效控制患者血压水平,提高患者生活质量,临床价值良好,建议推广应用。

  • 标签: 原发性高血压 社区 全科治疗 临床疗效
  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿品格教育的重要性及其优化策略。文章首先强调了品格教育在幼儿成长中的核心地位,随后分析了当前幼儿品格教育中存在的问题,并提出了针对性的优化策略。这些策略包括家庭与学校的协同合作、创新教育方法的运用以及品格教育内容的时代性更新。文章最后强调了实施这些策略对于培养幼儿良好品格的长远意义。

  • 标签: 幼儿品格教育 培养策略 家庭教育 学校教育
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  • 简介:摘要:随着国内社会经济的不断发展,对于水利工程的建设投入也在随之增加,通过加快水利工程项目的推进,能够在提高供水资源保障能力的同时,促进水利工程的管理现代化与精细化建设。为深入贯彻水利工作的会议精神,进一步提升水利工程建设管理水平,需要及时摒弃掉过时的管理理念,加快现代化与精细化的管理改革,来加强水利工程质量管理,保证水利工程质量,让水利工程建设能够得到高质量的发展。基于此,本文探讨了水利工程管理现代化与精细化建设路径,以供参考。

  • 标签: 水利工程 管理现代化 精细化建设
  • 简介:【摘要】目的:本文主要探讨全科治疗心力衰竭的临床效果观察。方法:本研究起始时间2023年1月份,截止时间2023年12月份,患者的数量为88例。并将观察组、参比组等分为44例,观察组患者施行全科治疗模式,参比组施行传统治疗模式,比较两组治疗模式对心力衰竭患者的效果。结果:两组心力衰竭患者临床治疗后,观察组患者的社会功能、生理职能、健康状况、躯体疼痛等各项生活质量评分均高于参比组,左室射血分数、1秒用力呼气量等肺功能指标也高于参比组,6分钟步行距离远于参比组,总治疗有效率93.18%相比参比组72.73%明显更高,P<0.05,组间差异性存在。结论:心力衰竭患者在治疗期间进行全科治疗模式后各项情况均得到有效改善,患者的生活质量得到明显改善,肺功能指标得到显著提高,患者运动路程更远,并且治疗后的总有效率要强于参比组,值得推广。

  • 标签: 全科治疗 心力衰竭患者 临床治疗效果 生活质量 肺功能 运动耐力
  • 作者: 哈斯图亚 张力
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  • 创建时间:2024-10-28
  • 出处:《装备维修技术》2024年17期
  • 机构:内蒙古自治区特种设备检验研究院鄂尔多斯分院 01700
  • 简介:摘要:随着新高考改革的深入推进,高中物理教学也在不断变革,物理实验作为物理教学的重要组成部分,对于培养学生的动手能力、创新思维和实践能力具有重要作用,然而,当前的物理实验教学仍存在一定的问题,在一定程度上影响了优生的培养质量。因此,本文针对以上问题,进行了深入的研究,并提出了家校共育,多元化实验方式,个性化教学方案和完善评价体系等策略,以提升物理实验教学的效果,促进优生的全面发展。

  • 标签: 新高考 高中物理 实验教学 优生培养
  • 简介:【摘要】目的:本文主要探讨全科治疗心力衰竭的临床效果观察。方法:本研究起始时间2023年1月份,截止时间2023年12月份,患者的数量为88例。并将观察组、参比组等分为44例,观察组患者施行全科治疗模式,参比组施行传统治疗模式,比较两组治疗模式对心力衰竭患者的效果。结果:两组心力衰竭患者临床治疗后,观察组患者的社会功能、生理职能、健康状况、躯体疼痛等各项生活质量评分均高于参比组,左室射血分数、1秒用力呼气量等肺功能指标也高于参比组,6分钟步行距离远于参比组,总治疗有效率93.18%相比参比组72.73%明显更高,P<0.05,组间差异性存在。结论:心力衰竭患者在治疗期间进行全科治疗模式后各项情况均得到有效改善,患者的生活质量得到明显改善,肺功能指标得到显著提高,患者运动路程更远,并且治疗后的总有效率要强于参比组,值得推广。

  • 标签: 全科治疗 心力衰竭患者 临床治疗效果 生活质量 肺功能 运动耐力
  • 简介:摘要:在小学数学的学习之旅中,问题解决能力犹如一把关键的钥匙,开启着知识殿堂的大门。对于小学生而言,数学不仅仅是数字与公式的组合,更是解决实际问题的有力工具。当孩子们面对一道数学难题时,他们调动的不仅仅是已学的知识,更是分析问题、寻找思路、尝试解决的综合能力。在当今教育环境下,培养学生的问题解决能力已成为小学数学教学的核心目标之一。这不仅有助于学生在数学学科中取得优异成绩,更能为他们的未来发展奠定坚实基础,使他们在面对生活中的各种挑战时,都能从容不迫地寻找解决方案。

  • 标签: 小学数学问题 解决能力 培养策略
  • 简介:【摘要】:目的:探讨质量控制及敏感指标在提升神经内科优质护理质量中的应用效果。方法:以我院收治202例患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组101例给予常规质量控制,观察组101例给予敏感指标质量控制。结果:护理后,观察组在不良事件发生率上明显低于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论:我院对神经内科患者护理中,采用敏感指标质量控制,护理效果显著,值得临床推广和使用。

  • 标签: 质量控制及敏感指标 提升神经内科 优质护理
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  • 简介:【摘要】:目的:本次研究将神经内科重症患者作为研究对象,重点分析心理护理联合细节管理的应用效果。方法:本次研究在2023年5月至2024年5月所选的60例样本对象均为神经内科重症患者,将实施常规护理的30例患者作为对照组,将另外30例患者作为研究组并给予心理护理联合细节管理,综合分析两组患者的护理满意度与负性情绪。结果:研究组患者护理满意度高于对照组,且负性情绪低于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科重症患者护理工作中实施心理护理联合细节管理可有效提升患者的护理满意度,缓解患者的不良情绪。

  • 标签: 神经内科重症患者 心理评估 护理干预
  • 简介:摘要:我国电力事业的不断发展推动着电力工程项目的不断增加,电力工程建设项目的施工管理也就成为了保障电力系统稳定运行发展的基础与关键。不过当前电力工程建设项目施工管理还存在不少问题,需要积极加以改善,构建精细化管理模式,促进管理水平不断提升,为电力事业发展保驾护航。本文就电力工程施工管理中存在的问题展开谈论,探讨适当的应对措施,包括建立有效的进度管理机制、加强质量监控、强化安全管理和制定详细的成本计划,以供参考。

  • 标签: 电力工程 施工管理 应对措施
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