简介：Baehman在1990年提出了他的测试方法框架，并从不同方面对测试方法中所要涉及的因素进行思考。英语专业四级从2004年进行改革，完形填空的比重得以增多。本文运用Bachman的测试方法理论，对2006--2010年间英语专业四级中的完形填空在测试方法上的特点进行分析，以期进一步提高完形填空试题的科学性。
简介：概念整合理论是在心理空间理论的基础上进一步的发展和优化，在言语解读中，各心理空间的建立、彼此的映射与合成机制的在线认知运作是概念合成理论的核心问题。本文运用概念整合理论对英语阅读由点到面地进行解读，意在说明概念整合理论在阅读教学中的重要作用。通过对单词和短语、习语和谚语、篇章的概念整合机制进行分析推翠，探讨它们的构建模式，以期扩大学生的阅读认知图式，启发他们的认知联想，培养他们的概念整合能力，提升学生的阅读效能。为英语阅读教学提供启示。
英语专业四级完形填空在测试方法上的特点分析——以2006-2010年间的英语专业四级试卷为例
概念整合理论对英语阅读教学的阐释
