简介：摘要：中学语文教学应当顺着新课程改革的春风回归教学本质，让学生能够在有限的语文学习时间当中，全面的提高听、说、读、写等各方面的能力。笔者根据多年的教学经验，对初中语文的教学有着几点感悟，希望能够通过本篇文章的分享，能够提高各位同仁的教学水平，提升初中语文的教学质量。
简介：语文课，首先应该姓“语”，应该充满语文味；同时，又与其他学科一样，承载着培养学生综合素养的使命。作为一名学科教师，既要努力探索本学科教学的根本规律，也要探索培养学生适应终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力的实践途径。本课的教学，从以下三个方面进行了尝试。
简介：一、初读：读准字音师：昨天下午，大家预习《行路难》的时候，提出了很多很好的问题，关于词语读音的问题比较集中。
中学语文教学初探
探索语文教学之本
《行路难》教学实录
