简介：摘要：随着高校改革的不断深化，各项管理工作都应当适应形势发展需要，大力推动改革、创新、发展，只有这样，才能使管理工作取得更好成效。从当前，高校档案管理工作的整体运行情况来看，尽管绝大多数高校对档案管理工作都给予了一定重视，而且与过去相比有了一定的进步，但仍然存在不足，需要引起重视并认真改进。本文对此进行了研究和探讨，在明确当前高校档案管理中的相关问题基础上，提出了可行的应对策略，旨在为促进高校档案管理工作取得更好成效提供参考与借鉴。

简介：摘要：就高校基建档案来看，这些都是高校在开展基础建设工作中逐渐形成的，包含了项目规划、立项、施工、维护等整体过程资料，具有一定的真实性、实用性和专业性，这也是高校建设发展的真实写照和重要依据，意义重大。而目前的高校基建档案管理现状并不理想，其中还存在很多的问题，对此，需要进一步强化高校基建档案管理工作调整和改革，促进基建档案管理效益不断提升，提升学校基建档案管理质量。

简介：摘要：依靠网络信息、多媒体技术和计算机技术，将基建工程产生的多种资料通过计算机信息平台呈现出来的档案管理模式，即基建档案数字化。与以往档案管理不同的是，它具有一定的规范性和科学性，能有效降低档案管理者的工作强度，促使工程信息的共享程度得以提升，便于档案资源使用者查阅，实现对工程整个过程信息的全面掌握。本文对高校基建档案数字化建设进行详细分析，以供参阅。

简介：摘要：伴随着新型教育课程改革的逐渐开展，越来越多的教育教学工作者也发现了小学英语学科课堂教学过程中的一系列问题，笔者经过大量的研究与调查之后发现，素质教育理念也更加适合运用于小学英语学科课堂教学过程之中。不断培养学生的核心素养也正是新型教育课程改革的具体要求之一，无论是为了进一步提高学生们的学习兴趣，亦或者是为了进一步提高小学英语学科课堂教学效率，小学英语教师都应该探索更加高效、更加科学的教育教学方法。笔者也将在文章的以下内容中针对小学英语学科课堂教学过程中的一系列问题进行细致分析。