简介：摘要

简介：摘要:针对当前高职院校“电工技术”课程教学内容、教学模式及实践教学环节中存在的不足,以高职培养学生的岗位职业能力目标为指导,结合自身的教学实践,以实际应用产品引出项目化单元,优化教学内容,改进教学模式，改革实验教学过程，学生的理论知识以及解决实际问题的能力得到显著提高。

简介：摘要：随着新课程改革的逐渐深入和素质教育不断发展，越来越重视小学美术教学，同时也引起社会各界人士关注。传统文化是随着历史不断发展起来，源远流长，博大精深，蕴含着五千年丰富的历史文化。把传统文化有效融入小学美术教学中，顺应时代发展潮流，符合学生发展需要，在培养学生学习能力的同时增强小学生内心文化情感，提升学生审美能力和鉴赏能力，也有利于引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观念，感受到传统文化的魅力，对美术教学有更深层次认识，促进小学生德、智、体、美、综合全面发展。文章针对融入传统文化于小学美术教学的实践与思考进行阐述。

简介：摘要：随着时代的进一步发展，信息技术在社会各个领域中都具有十分广泛的应用，但是在小学信息技术教学中，教师需要充分利用这种基本教学形式，并且可以制定出一些十分完善的基础教学方案，为学生未来的发展奠定一定的基础。从当前阶段的基本发展现状来说，教师要进行创新化教学模式的整改，最大限度地将理论知识和实践进行科学联系，加强学生自身的基本操作能力。

简介：摘要：在时代不断发展和进步的全新背景下，我国近些年在电力工程建设方面获得了比较大的成就，为人们的生活提供了更大便利。电力工程是国家的重要建设项目内容，其与电气自动化技术有效的结合在一起，不仅是科技发展的结果，同时也是我国电气工程水平实现提升的一个重要标志。因此，针对当前的电气自动化技术来说，需要探究其在实际电力工程中的具体应用，分析技术的种类和内容，不断的将技术进行完善，促使我国电力工程能够实现更加稳定的发展。

简介：摘要：在教学改革不断深化的背景下，我国教育教学发生了翻天覆地的变化。在课堂上，愈加注重学生的主人公地位，随着年段的提升，学生之间的差异也更加显著，分层教学刻不容缓。基于此，以下就将初中语文课堂教学作为载体，着重分析分层教学法的实践意义和策略，希望提供有利参考。