简介：摘要对于小学低年级来说，识字无疑是基础性的大任务，同时也时常让老师头疼。那么，怎样才能让学生能够主动地、相对轻松的识字呢？本文拟分不同方面来谈在小学生识字教学中的一些方法。
谈引导小学生识字的方法
