简介：摘要：本文旨在探讨耳穴贴压联合中药离子导入在脂肪肝康复护理中的应用效果。通过综述相关文献，结合临床实践，分析耳穴贴压与中药离子导入的作用机制及其在脂肪肝康复护理中的具体应用。研究结果显示，耳穴贴压联合中药离子导入能够显著改善脂肪肝患者的肝功能指标，减轻临床症状，提高生活质量。本文总结了该联合疗法的优势与不足，并提出了相应的护理建议，以期为脂肪肝患者的康复护理提供新的思路和方法。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨低氧超软海绵钛材料的力学性能与合金元素添加之间的关系，通过对不同合金元素的添加及其对海绵钛微观结构和力学性能的影响进行系统研究，为海绵钛材料的优化设计和应用提供理论依据和实验支持。海绵钛，作为一种轻质高强度材料，在航空航天、生物医学和化工等领域展现出广泛的应用前景。低氧超软海绵钛，由于其优异的塑性和较低的氧含量，成为当前研究的热点。本文通过实验分析和理论模拟，深入探讨了合金元素（如铝、钒、铌等）对海绵钛力学性能的影响机制。

简介：摘要：近年来，随着全球经济的持续增长和工业化进程的加快，对有色金属的需求日益增加。有色金属作为重要的基础原材料，广泛应用于建筑、交通、电力、电子、航空航天等领域。因此，提高有色金属的冶炼效率和产品质量，减少能源消耗和环境污染，成为当前有色金属行业的重要课题。本文将重点介绍几种常见的有色金属冶炼工艺设备及其技术特点。

简介：摘要:门诊信息化建设与护理流程的再造在当今医疗领域备受关注。随着科技的不断进步，医疗行业正面临着全新的变革和机遇。本文就门诊信息化建设与护理流程再造展开讨论，着重探讨了门诊护理信息化建立的必要性和重要性。首先介绍了护理信息化体系和电子叫号系统的建立，接着重点分析了门诊信息化护理水平的提升，包括优化护理流程、提升护理管理水平和加强健康指导等方面。通过信息化技术的运用，门诊护理能够实现更高效、精准的服务，从而提升患者体验和医疗质量。最后，本文总结了门诊信息化建设对于护理流程再造的重要意义，并对未来发展方向进行了展望。

简介：摘要：目的：观察五音疗法联合温肝方沐足对慢乙肝肝郁脾虚证情志护理的应用及影响。方法：选择2022年1月至2022年12月医院收治慢乙肝肝郁脾虚证352例，采用随机抽取60例分为两组，每组各30例。对照组采用常规西医治疗及护理，观察组使用五音疗法结合温肝方沐足进行治疗，疗程4周。比较2组干预前后焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS)评分。结果：观察组干预后较干预前SAS、SDS评分均明显降低，且优于对照组。结论：五音疗法联合温肝方沐足对慢乙肝肝郁脾虚证情志护理的应用及影响显著，明显降低患者焦虑、抑郁的风险。

简介：摘要：英语课堂是开展英语教学的主阵地，教师必须充分利用课堂教学时间、教学资源，提升学生在英语课堂上的学习兴趣，使其充分参与到课堂教学活动之中，锻炼英语学习思维和能力。

简介：摘要：目的：探讨分析在进行急性颅脑损伤修复术时，将不同的麻醉措施应用于其中的效果，分析临床可应用价值。方法：研究在进行实验设置时，实验时间段选择为2021年1月至2022年12月，在该时段抽选80名我院中接受急性颅脑损伤修复术的患者作为研究对象。将患者分为对照组（n=40）与实验组（n=40），采用不同的麻醉方式。本次研究中，对照组内患者在接受麻醉时，采用异氟醚吸入联合静脉麻醉，实验组内患者则选择丙泊酚全凭静脉麻醉。研究人员针对患者的麻醉质量进行评价，分析组间差异。结果：两组血管损伤、神经损伤、穿刺部位血肿、心率减慢、低血压等不良反应发生率相比无明显差异（P＞0.05），对照组术后2h、6h、12h、24h的VAS疼痛评分明显高于实验组（P＜0.05），结论：颅脑损伤在临床上发病率较高，而在针对患者进行手术治疗时，研究人员选择丙泊酚全凭静脉麻醉进行处理，能够有助于提高患者的麻醉质量，会引发患者出现额外的不良反应，同时患者的镇痛效果良好，具有良好的可应用价值，值得进行推广。

简介：摘要：在新时代教育背景下，随着教育教学理念的不断创新，随着素质教育改革的不断推行，教育教学活动的发展有着更高的教学要求。高效率课堂的构建，成为教育工作者需要思考的核心教学话题。为了有效提升学生的课堂教学效率，各科教育工作者在教学活动中纷纷进行教学方式的创新变革，希望能够创新出符合学生科学学习规律的教育方法。在这样的教学背景下，导学案教学法得以产生。这一教学方法一经产生，就发挥了其积极的教学作用，广受教育工作者和学生们的欢迎。在本文中，本人以小学数学教学为例，以导学案教学法为教学主题，展开了教学分析。

简介：【摘要】： 目的 ：探讨两种血栓外痔门诊及日间手术方式的临床观察。方法：选取2019年1月一2021年1月行门诊及日间血栓性外痔手术患者60例，按双盲法将患者分为对照组和观察组，每组30 例。对照组行改良W型手术切口;观察组型W型切口皮肤整形术，患者的各项有关指标、治疗有效率及并发症等情况。结果：观察组患者在手术时间、术中出血量、创面愈合时间等几个方面明显优于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：摘要：目的:分析对比硬膜外麻醉和全身麻醉对老年骨科手术术后患者认知功能影响。方法:选取2018年1月～2019年8月期间在医院接受骨科手术治疗的老年患者70例为研究对象，依据随机数字表法，将研究对象分为试验组和对照组，每组35例。对照组给予全身麻醉，试验组患者接受硬膜外麻醉，比较两组患者的认知功能评分和认知功能障碍发生率。结果:两组患者麻醉前的简易智力状态检查量表(MMSE)评分组间比较，差异无统计学意义(P＞0.05)，麻醉后两组患者的MMSE评分均降低，且于麻醉后72h恢复正常，但试验组麻醉后6h、12h、24h评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05);试验组麻醉后认知功能障碍发生率为2.86%，低于对照组的17.14%，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论:在老年骨科手术患者治疗中，麻醉方式选择直接影响患者认知功能状态，硬膜外麻醉较全身麻醉对认知功能影响较小，利于患者术后恢复，值得借鉴。

简介：摘要目的探究产前超声检查在胎儿畸形鉴别中的应用价值。方法择取2013年2月到2016年2月期间在本在医院分娩的500例孕产妇，按照是否在产前接受超声检查进行分组接受超声检查的250例孕产妇归入研究组，接受常规妇科检查的250例孕产妇归入对照组。组间对比诊断结果。结果研究组在阳性检出率优于对照组，且在第20～30孕周检出率最高，统计学有差异（P＜0.05）。结论产前超声检查尤其是第20～30孕周的检查能在一定限度上确保胎儿畸形的准确鉴别，从而预防不良妊娠结局的出现。

简介：摘要目的观察肛周多间隙脓肿一次性根治术临床效果。方法选取2016年1月—2018年1月期间收治的112例肛周多间隙脓肿患者作为研究对象，随机分为对照组（n=56）与观察组（n=56），对照组采用单纯切开引流术，观察组采用一次性根治术。对两组患者的临床应用效果进行比较。结果观察组临床指标以及临床效果均优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论对肛周多间隙脓肿患者采用一次性根治术具有显著临床疗效，可改善患者指标，应用价值较高。

简介：摘要本文针对单母线变电站新设备、线路一次改造后Voltagetransformer核相风险、220kV变电站主变压器高压侧CT新设备以及母联CT新设备的启动风险点和应对措施进行阐述，旨在为研究人员提供有效的技术指导和建议。

简介：

简介：安装暖通空调的过程中，由于各种原因可能会出现像管线交叉、凝露滴水和噪音超标等问题，这会影响到人们的生活。需要施工人员对这些问题高度重视，分析研究并给以解决措施。本文就现代的暖通空调安装工程中会遇到的一些问题进行分析，提供了解决问题的措施，希望能为暖通类的空调安装工程所遇问题起到经验积累的作用。

简介：<正>教学反思是教师以自己或他人的实践过程为思考对象,对所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析并进行调整的研究方式。教学反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。多年来,我园一直倡导教师写教学反思,

简介：

简介：高中英语教学的重要任务之一是培养和发展学生的审辩式思维能力。审辩式思维是一种高阶的思维方式,是学生成长成才最核心的技能和学科素养的关键思维品质。混合式学习是一种开放、现代的教与学新模式,与审辩式思维的结合可以达成相互促进、相互提升之效果。从高中英语混合式阅读教学切入,以某一单元的课例详细介绍了审辩式思维的运用,提出平台建课,形成审辩式思维导向的教学路径;设计任务单,明确审辩式思维训练目标和内容;线上与线下交流相结合,提升审辩式思维质量等运用策略,旨在丰富审辩式思维的训练路径,提升学生的思维能力。

简介：来得正好细雨绵绵来得不早不晚初冬乍寒还暖