简介：摘要：本文主要探究了在成果导向下应该如何验收与评比中小学劳动教师教学成果，旨在通过探究，完善验收与评比模式，从而促进劳动教育质量的提升。文章共分为三部分：第一部分主要从保证方向正确和提高验收效率两个方面，就成果导向下的中小学劳动教师教学成果验收策略进行了分析；第二部分则是从遵循目标性、创新性、主体性和延伸性四个原则出发，就评比策略进行了探索；第三部分是总结部分。

简介：摘要：目的：分析研究在阴道细菌检验中应用细菌培养法以及 PCR检验方式的临床效果。方法：选择在本院接受诊断、治疗的细菌性阴道炎患者作为研究对象，共计 80例，统计患者入院时间为 2019年 1月 -2020年 1月，患者入院后采集阴道分泌物进行检验，在检验过程中分别应用 PCR检验法与细菌培养法，进行两种检验方式的阳性检出率对比分析。结果：对比两种检验方式下的阳性检出率， PCR检出率明显高于细菌培养法， P<0.05；且 PCR检验结果表示，各菌种检出率也明显高于对照组，数据对比差异显著， P<0.05。结论：在阴道细菌检验中选择 PCR检验法具有较高的检出率，且操作简单便捷，能够明确患者炎症感染情况，具有较高的检测准确率，值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：在核心素养导向的背景下，小学英语大单元教学设计成为提高学生英语综合能力的重要途径。本文将详细探讨如何在小学英语教学中实施大单元教学设计，以培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，并全面提升学生的英语核心素养。

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简介：摘要：在新时代教育背景下，核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。初中语文的教学模式创新至关重要。本文基于核心素养导向，从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面探讨了初中语文大单元整体教学实践。实践表明，此模式有效提高了学生的学习兴趣和核心素养，为语文教学改革提供了新思路。

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简介：摘要目的探讨普外科手术患者开展心理干预二联法对其心理及生理状况的影响。方法选取入我院行普外科手术的患者40例，随机分为观察组和对照组，各20例，观察组采取心理干预二联法护理，对照组采取常规护理方法。分析比较两组患者心理状况以及准备手术时、术中和术后的生理各项指标变化情况。结果观察组患者心理状况普遍优于对照组（P<0.05）；观察组患者生理准备手术时和术中各项生理指标变化情况明显轻于对照组（P<0.05），两组术后各项生理指标变化比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论针对普外科手术患者开展心理干预二联法效果显著，明显改善患者术前心理状况，且其生理各项指标均小幅度变化，有利于手术的顺利完成，值得临床推荐应用。

简介：摘要：《民法典》第980条的适用范围限于不法管理及不适法管理，适用的法律效果分别为本人对管理人的管理利益移交请求权、管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权。在本人向管理人主张利益移交请求权时，本人可主张管理所得之全部，在其数额超过主张不当得利以及损害赔偿请求权时具有明显的优越性，而管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权的请求范围则以本人所得的利益为限。